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对外交流概况
作者: 时间:2018-03-05 点击数:

澳门永利娱乐平台成立于1984年,中国改革开放初期。作为一所私立学院,学校抓住机遇,在社会力量的帮助下,积极与海外机构和朋友进行合作与交流。在学校开始时,学校开办,学校设施差,教师薄弱,资金短缺。他们依靠自己的努力,积极吸引海外资金和教育支持。学校充分利用创始人和社会资源,早日与日本,香港,台湾等国家和地区的机构,社会团体和朋友建立了友好交往,得到了他们的大力支持和帮助。其中,香港的查济民先生捐赠100万美元建设了书院大楼,这是树人大学第一所教学楼;王宽成先生捐款建立了树人大学“王宽诚基金”;和田市的朋友捐钱创建“和田”“图书馆”;台湾朋友王强华捐款建造“前华大厦”;日本静冈县日中友好协会赠送了电脑和校车。

学校成立34年来,学校充分发挥私人机制的优势,努力创新,锐意进取,全面提升办学规模,办学水平和办学水平。办学水平,为学校走向国际化奠定了坚实的基础。目前,学校已与日本,韩国,美国,加拿大,英国,德国,澳大利亚,白俄罗斯,台湾,香港,澳门等国家和地区的60多个院校建立了友好交往。互访,讲学,讲座,师资培训,学生交流,学分互认,课程合作,双学位联合教育,科研合作,文化交流等,取得了可喜的成果。在省教育厅发布的《2013年度浙江省高等教育国际化发展年度报告》中,我校在其他本科院校的国际化总体水平上排名第八。《2014年度浙江省高等教育国际化发展年度报告》我们学校在其他本科院校的国际化总体水平上排名第六。

自2010年浙江省教育厅颁布以来《浙江省高等教育国际化发展规划》,在学校党政领导班子的高度重视下,学校及时发布了《澳门永利娱乐平台国际化办学规划(2010-2020)》,提出了“开放”的发展战略。生活学校“。该计划,“优质教育资源引进与对接计划”,“国际科技战略合作计划”和“留学研究计划”将促进学校的国际化。

积极搭建国际交流平台,重视国际化人才培养。学校定期组织国际主题讲座,比赛或演讲,组织与国际主题相关的研讨会,并通过学校网站,学术期刊和学校广播电台等公共网站开展活动; 3.5 + 0.5与海外院校2.5 + 2,2 + 2,3 + 1,4 + 0学分互认,双学位课程,国外交流交流,海外实习,语言文化学习等合作。 “十二五”期间,学生被派往日本,韩国,英国,加拿大,德国,澳大利亚,白俄罗斯,台湾等国家和地区进行交流学习,双学位课程,文化交流,实习等370多人;来自韩国,美国的120多名外国留学生来自中国,法国,德国,尼日尔,加纳,委内瑞拉,约旦,乌克兰,喀麦隆,泰国,台湾等国家和地区。 2017年,学生被派往国外学习和交换132名学生。他们接待了来自12个国家和地区的46名学生,包括乌克兰,韩国,尼日利亚,也门,意大利和德国。

加强教师队伍的国际化建设,提升教师国际化思维理念、创新意识、外语能力、专业水平。学校实施了“走出去,介绍”教师培训的想法。 “十二五”期间,教师被派往日本,韩国,美国,新加坡,马来西亚,白俄罗斯,阿联酋,台湾,香港等国家和地区进行进一步的培训和培训。 139人次,讲座,国际会议和考察访问; 63名外国教师用四种语言:英语,日语,韩语和德语;邀请国外的教授和专家为60多人讲课和讲座; 2014-2016年,第三届中央政府支持“高级国际教师培训项目”非英语专业教师英语培训班,200多名教师参加了培训。 2014年,一位外国专家被浙江省外国专家授予“西湖友谊奖”。2014年,获得1项国家高端外国专家项目和2项省级情报项目。 2015年,它赢得了2个国家高端外国专家项目,2016年3个国家高端外国专家项目和1个省级情报项目。 2017年,获得1项国家高端外国专家项目和1项省级情报项目。

加强国际学术交流与科技合作,提升学校学科和专业建设。“十二五”期间,第二届现代服务业发展国际论坛,第三届现代服务业发展国际论坛,第四届现代服务业发展国际论坛,友谊与评论舒仁与常熟高等教育发展论坛交流,第九届国际茶叶大赛颁奖大会,中韩韩国文学与韩国语教育研究,海峡两岸交流研讨会,中韩日韩语言文学与韩国语教育研讨会,国内服务人才国际论坛发展与发展论坛,第六届中外私立高等教育发展论坛暨中外主席论坛,海峡两岸管理统计教学与应用研讨会,国际研讨会中韩语言的发展文学和韩国语教学的首届中国 - 白俄罗斯青年论坛; 2017年,举办了第二届中白青年论坛暨第三届海峡两岸管理统计教学与应用研讨会。来自韩国,日本,美国,马来西亚,新加坡,意大利,澳大利亚,白俄罗斯,台湾等国家和地区的200多位专家学者应邀出席了会议。他与台湾正秀科技大学合作开展超微研究,并获得了科技部“着名高校引进创新载体”的合作项目;和白俄罗斯国立大学的两个中白政府间科技合作项目。 2017年,我们学校的白俄罗斯研究中心获得了教育部国家和地区研究中心的批准。

在当今日益激烈的国际竞争中,教育资源和人力资源的优化配置已成为一个国家提高国际竞争力和可持续发展的决定性因素。国际化程度已成为衡量大学水平的重要指标。面对机遇和挑战,全院牢固树立国际教育理念,充分利用国际素质教育资源,深化多层次国际合作与交流,积极建设以学校为主导的学院和研究机构为主体,以师生为主要人物。有亮点和独特的国际学校。

(资料来源:国际交流与合作司)

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